Postingan

Menampilkan postingan dari Agustus, 2025

Mutiara Jumat :: AKU AKU

Gambar
Mutiara Jumat :: AKU AKU Sadar tau tidak, terungkap kata " kalau bukan karena ..... aku, maka ...., atau semua ..... karena Aku, bahkan Aku segalanya atas .....". Aku, aku dan aku, terus aku. Sepele sepertinya namun perlu diAKUi ternyata kita makhluk yang tak layak bahkan tidak pantas mengAku Aku, karena ada sang Kholik yang Maha AKU Sekilas Aku aku dalam pembelajaran dari Sang Kholik terhadap Makhluknya.  - Aku Aku Firaun Surat Al-Qashash Ayat 38 وَقَالَ فِرْعَوْنُ يَٰٓأَيُّهَا ٱلْمَلَأُ مَا عَلِمْتُ لَكُم مِّنْ إِلَٰهٍ غَيْرِى فَأَوْقِدْ لِى يَٰهَٰمَٰنُ عَلَى ٱلطِّينِ فَٱجْعَل لِّى صَرْحًا لَّعَلِّىٓ أَطَّلِعُ إِلَىٰٓ إِلَٰهِ مُوسَىٰ وَإِنِّى لَأَظُنُّهُۥ مِنَ ٱلْكَٰذِبِينَ Artinya: Dan berkata Fir'aun: " Hai pembesar kaumku, aku tidak mengetahui tuhan bagimu selain aku. Maka bakarlah hai Haman untukku tanah liat kemudian buatkanlah untukku bangunan yang tinggi supaya aku dapat naik melihat Tuhan Musa, dan sesungguhnya aku benar-benar yakin bahwa dia te...

TPS metode untuk _joyful learning_

Gambar
TPS metode untuk _joyful learning_ Model atau metode _Think-Pair-Share_ (TPS)  adalah strategi pembelajaran kooperatif di mana siswa bekerja secara individu, berpasangan, lalu berbagi ide dengan kelompok yang lebih besar. Dirancang untuk meningkatkan keterlibatan siswa, mendorong pemikiran kritis, dan meningkatkan pemahaman materi.  Langkah-langkah _Think-Pair-Share_ 1. _Think_(Berpikir): Guru menyajikan materi atau pertanyaan, dan siswa diberi waktu untuk berpikir secara mandiri dan merenungkan jawaban atau solusi. 2. _Pair_ (Berpasangan): Siswa membentuk pasangan dan mendiskusikan ide-ide mereka, saling bertukar pikiran, dan mencoba mencapai pemahaman bersama. 3. _Share_ (Berbagi): Setiap pasangan berbagi hasil diskusi mereka dengan seluruh kelas atau kelompok yang lebih besar, memungkinkan berbagai perspektif untuk dibagikan dan dipelajari.  Manfaat Model Think-Pair-Share: - Meningkatkan Keterlibatan: - Meningkatkan Pemahaman: - Mengembangkan KeterampilanBe...